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小荷作文

   小荷作文使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,“自由写作,娱乐写作、创想写作、审美写作”


小荷作文以儿童作文为主要教学 内容,兼及学生阅读指导

   以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念

  小荷作文以提高文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标

小荷作文以提高文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念

喻义少年作者,新苗初长,文心培养,他日可成。

小荷作文


教 育 宗 旨

阅读作文

小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导



以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念




小荷作文以提高文学素养,

培养读写兴趣,开拓人文视野和养育,健康心境为目标


基  本  理  念

小 荷 作 文     五 大 目 标 

小荷“以欲学作文先学做人”为目标,其要义为“先变其人”

小荷须考虑市场需求,须吸引孩子,同时取悦家长,最终回报社会


小荷须教导学生由“为老师写作”而转向“为自己写作”并最终转化为“为读者写作”

小荷全力打造新型作文世界使语文回归文学,使作文回归写作;使课堂成为学园,使师生成为文友

小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”