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语文期中考试答题技巧!家长们速度收藏起来!

时间:2019-10-26     作者:博世达教育   阅读

小荷作文要提醒家长和老师们:除了让孩子掌握课本所学知识点,做好全面复习检查,确保知识都融会贯通外,让孩子掌握一定的答题技巧,也是考试中提分的关键!

经常听到家长抱怨,“这孩子平时脑袋挺灵光,也算能言善辩,可到关键时刻,就掉链子,这次语文测试又是89分!”

“都说吃一堑长一智,我家孩子同一篇阅读理解,在试卷上相遇第二次依然擦肩而过,没带脑子学习!”


诸如此类,家长想尽办法,帮孩子打牢基础提高语文分数。


语文是小学课程里最重要也是最基础的一科,它在考试中提分不算很明显,但是拉分时绝对有它的一席之位,所以孩子们要在语文科目上下很大功夫。

不过再难的科目,只要掌握了科学的答题技巧,也是可以攻克的


通过试卷检查,总结出以下四点问题:

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一、基础不扎实,错字频出

若说阅卷老师最反感的事,除了笔迹混乱外,一定就是错别字频出了,经常阅卷的老师最能感同身受!

孩子答阅读理解或者写作文时,出现错别字,立刻就会影响一整句话的观感,即使这个答案的解题思路是正确的,老师也会觉得这个学生的语文素养不高,不会给孩子高分,同样的题,分数自然就比别人低了。

二、不理解题意,胡乱作答


小学生的理解能力尚不成熟,容易混淆概念,在考试中易出现答非所问。


譬如在阅读理解中,题目问:“这段话营造了什么样的意境,有什么意象?”  孩子搞不清楚“意象”和“意向”的区别,答题时自然只能胡乱作答。

三、答题无条理,随心所欲

具备优秀的理解能力就能得高分,但这不代表答题时就可以随心所欲。


语文题目是感性的,但答案一定是有条理性的,条理清晰,语句流畅,即使答案写的简短,但有条理的孩子也会得到阅卷老师的青睐,多给赞赏分也是有的


四、答题偷懒,分数流失

语文考试最忌讳卷面大片留白,就像大多数老师都会提醒学生,某道题就算是实在不会解答,但也要按照自己的理解和思路把答案写出个一、二点,但直接放弃作答或者随随便便写行字是坚决不行的,会给阅卷老师留下不好的印象,导致分数流失。





当找到孩子问题时,要做的就是对症下药,所以,若孩子在考试时有以上问题时,家长应该如何督促孩子改正,提高成绩呢?

下面自然作文为大家介绍四种解决方法:


1


打牢基础,忌枯燥


当孩子语文字词基础不扎实时,要做的就是大量练习,除此之外没有别的捷径,但大量练习容易枯燥,孩子耐性有限,所以可用这个方法:


规定一个小任务,每天晚上放学只要花十分钟,给他布置字词填空,用课本上每单元的字词就好,注意量不要太多,每次30个词语,然后检查错误


每天坚持,因为记忆会流失,不过学习计划也要跟着改变,当孩子掌握后,不用再每天30个词,十个词就行,但十个词应该是孩子掌握不牢固的,这个可以根据以前的字词练习得到。除了字词练习,家长还可以要求孩子看书识字,切记不能强迫,和孩子商量。




2


了解概念,清楚所问


不只是小学生,初中生甚至都不是很清楚语文里的这些概念,当试卷出现类似“表现手法”与“表达方式”,“意境”与“意象”,“表达作用”与“表达效果”这类字眼的问题时,很多学生就会混乱。


出卷老师又特别喜欢在这方面考查学生,常常搞得学生头晕脑胀。考试题型不固定,小学生考试频次较高年级学生要少,某个概念冷不丁的冒出来,学生只能抓耳挠腮。


当概念混淆时,可以做对比练习,将那些容易混淆的问题放在一起给孩子做,重复强调,久而久之,孩子就可以将那些概念植入心里了,针对孩子的题型短板,建议整理各类题型给孩子做,一定要有详细解答。 




3


条理作答,训练逻辑



语文答题并不是随心所欲,其实是有迹可循、有套路的,基本常见的题型都有固定的答题套路,一般都是分三步答题。


问题例如:“解释某个词的含义”,答题步骤就是:


①解释词的含义;

②用自己的话表达词在某句话或某段话中的意思;

③解析词语的深层含义。


此类基本问题都有答题套路,孩子谨记:先找原文,再写理解。


比如“本文主人公人物性格”和“本文作者思想感情”等,第一步列出原文线索,第二步分析线索,第三步得出结论。其实很多问题答题套路都是如此,再加上孩子自己的理解,得分很容易。






4


培养独立思考的能力


不是题太难,是孩子太懒。很多孩子做语文试卷时总是很着急,一是因为题多,二是要写的字多,觉得只要填上字就行,不想深入思考问题,只想赶紧做完。


所以家长在平时做练习时要有意识的锻炼孩子自主思考能力,比如做阅读题时,可以先让孩子复述自己的思路,陈述答题模板,然后再纠正他其中的问题,这样孩子就锻炼了自主思考能力,还能够理清自己的思路,加深答题模板印象。


只凭上课锻炼孩子自主思考能力还不行,时间太少,家长可以给孩子多看一些书籍,增强语感和提高阅读能力,孩子也可以平时自己训练,每次做题要强迫自己深入思考,看书时也要强迫自己思考,比如看到一段话就要思考这句话的作用、结构、表达了什么等常考的问题。




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自然语文认为:


考好语文并不难,记住三个关键点:打牢字词基础、清楚问题模式、熟练答题套路,在平时多思考、多练习成绩自然就提上去了。


语文容易让孩子觉得枯燥,家长多起正面引导,提起孩子的学习兴趣,督促孩子多阅读课内外读物。


视野打开了,语感上来了,语文成绩自然而然就会提高。




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